1. رابطه راهبردهای شناختی و حافظهکاری با انگیزش تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی
پدیدآورنده : / نویسنده زهره مهدیزاده.,مهدیزاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,استعداد ریاضی,Mathematical ability ,معلمان ریاضی,Mathematics teachers, -- آموزش ریاضیات, -- Mathematics, -- اختلالات, -- آموزش,--Training of
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
م
۹
ر
۲ ۱۳۹۵
